Chronologie de l'histoire

Influences culturelles et éducation

Influences culturelles et éducation

Dans quelle mesure le contexte culturel d'un enfant a-t-il un impact sur la réussite scolaire? Dans quelle mesure la culture d'un enfant s'entoure-t-elle de résultats positifs? La recherche indique que certains groupes ethniques s'associent davantage à certains aspects culturels que d'autres et que certaines stars internationales contemporaines peuvent les influencer de manière négative, par exemple en ne valorisant pas l'éducation pour le bien de l'éducation.

Prendre 5 passes GCSE ou plus comme référence:

Les élèves chinois ont obtenu 73% 5+ C to A's

Les élèves blancs ont atteint - 64% 5+ C à A

Les élèves indiens ont atteint - 51% 5+ C à A

Élèves bangladais atteints - 45% 5+ C à A

Les élèves africains noirs ont atteint - 40% 5+ C à A

Élèves pakistanais atteints - 40% 5+ C à A

Noir Autres élèves atteints - 37% 5+ C à A

Les élèves des Caraïbes noires ont atteint - 30% 5+ C à A

Moyenne nationale pour tous les élèves - 51% 5+ C à A

Il existe une école de pensée selon laquelle certaines stars annoncent effectivement que leur éducation a été une perte de temps et que cela est repris par ceux qui suivent leur musique. Les deux noms de ces dernières années les plus liés à cela sont Eminen et 50 Cents. Le film de ce dernier, `` Get Rich or Die Trying '', a mis l'accent sur le succès obtenu en dehors de la loi et sur le fait que l'éducation joue un rôle mineur et probablement non pertinent dans sa vie, car toute l'éducation dont il avait besoin pour réussir `` vient de la rue ''. Le message de base avancé était que le succès et les possessions matérielles qui l'accompagnaient pouvaient être atteints en utilisant votre intelligence et en étant streetwise mais sans avoir besoin d'une éducation. Il est difficile d'évaluer l'influence de tels films et il est possible que leur influence soit simplement temporaire avant qu'une nouvelle star apparaisse dont l'influence peut être différente. Cependant, on craint que pour certains groupes ethniques de jeunes, certaines stars soient plus influentes que d'autres.

Un domaine qui a préoccupé beaucoup de personnes a été les messages véhiculés dans certains genres de musique populaires auprès des jeunes. Certaines paroles sont carrément violentes, d'autres semblent être misogynes, certaines semblent soutenir ou au moins excuser la violence contre les femmes. «Smack My Bitch Up» est sorti chez Prodigy. Le groupe affirme que les paroles signifient «faire quelque chose intensément», mais il est facile de voir pourquoi elles pourraient être mal interprétées. Avec des groupes célèbres et populaires écrivant des chansons avec des titres comme celui-ci, les sociologues craignent qu'au moins certains ne prennent les mots à la lettre. La star du rap Rhyme Fest a condamné certaines paroles violentes. En 2007, David Cameron s'est engagé à étendre le droit d'auteur sur la musique à 70 ans - en échange d'un effort des chefs de la musique pour limiter la musique et les images violentes.

Le chef conservateur, aujourd'hui Premier ministre, a déclaré aux chefs de file de l'industrie du disque en 2007 qu'ils avaient la responsabilité d'aider à réparer la «société brisée» britannique. Il a dit que la censure n'était pas la solution - mais il ne s'agissait pas non plus d'investir dans des projets pour les jeunes quand c'est le «contenu» de la musique qui était souvent le problème. La musique n'a pas seulement «reflété» la culture mais l'a aussi créée, a-t-il ajouté. M. Cameron s'adressait à l'assemblée générale annuelle de l'organisme de commerce de l'industrie musicale le BPI dans le centre de Londres. Se référant à un récent rapport de l'UNICEF sur l'enfance, M. Cameron a déclaré que «le plus grand défi auquel ce pays est confronté est celui de la société brisée».

Gracieuseté de Lee Bryant, directeur de Sixth Form, Anglo-European School, Ingatestone, Essex